拓展课程
数学实验课 老师带学生玩转七巧板、彩棒摆算式、跷跷板比轻重。锻炼了学生的数学思维能力及动手操作能力;并注重培养学生的合作意识,使学生在玩中学,学并快乐着。
创意校园社团的同学们在美术老师的引导下,尽情发挥各自的想象力,在交错的竹丝上,在斑斓的色彩里,在激情的画笔间,将实用竹匾变成一幅幅精美绝伦的画作,为朴素的竹匾增添
少儿美术 以绘画性游戏为载体,设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官,用多样化的材料,使学生从感知到运用点、线、面进行构图造型,感受线、形、色的神奇美感,从而开拓
金话筒 让每个学生知道正确的站姿、坐姿,正确拿话筒的姿势。指导学生大声自信的口才表演及各种不同场合的礼仪。让学生更阳光更优秀!
小学生书法技能的培养是学生进行各项学习的基础,练习书法可以培养学生的耐力、专注力和观察力,避免草草了事、粗枝大叶、独断专行的毛病。练字作为一种高雅的艺术爱好,可以
我们的舞社,是建立在培养孩子乐感、节奏、肢体协调之上,通过对舞蹈的学习,孩子在音乐中、舞蹈中,能够找到自信,在舞台上,增强孩子的勇气。
英语小剧场能让同学们在欢声笑语中练习语音语调,增加词汇量,增长自信。
软式棒垒球运动以其熟练、准确、细腻的技巧性、快速激烈反复的对抗性,而成为人们喜闻乐见的现代运动项目之一。参与软式棒垒球运动能提高力量、速度、灵敏、协调、等身体素质
在一个遥远的地方,有一个王国,叫数学王国。数学王国里,四处都是数字、图形、符号,孩子们徜徉数学王国,感受思维力量。通过数学故事、数学趣题由浅入深,从初步理解到深入
随着现代化社会向多元化方向发展,社会需要的是多元化的素质人才。而陶艺在现代素质教育的领域里具有不可替代的特殊性和重要性,近年来被广大学校认同和重视,在社会上产生了
3D打印技术 3D设计即三维实体设计,是新一代数字化、虚拟化、智能化设计平台的基础。它是建立在平面和二维设计的基础上让设计目标哼立体化、更形象化的一种新兴设计方法。 而
现在社会中,新闻的传播速度与广度已远远不同于过去,人们可以从电视、手机、电脑和车载广播等各种渠道来获取新闻,作为在信息时代长大的孩子,获取新闻更是简单的事情。而无
由我校校长、心理学博士陈潇亲自主持的心理咨询室经过精心准备,已开始接受全校师生的预约。 本周一,陈潇校长亲自编写题目,为全校7年级学生做了初步的心理测评。 我校心理咨
继2018年11月21日,我们华东师范大学济南实验学校心理社团现场报名活动后,在12月3日晚上,学校心理社团的各小组长们接受了第一个社团任务。 首先由心理社团老师,即华东师范大学
生活里没有书籍,就好像天空没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚 绘本,是以图为主的书,主要是针对年龄较小的儿童,通过大幅的图片配以简单的文字,在
开发拓展性课程,为的是深化我??纬谈母?遵循为了每一个学生全面而有个性的发展这个新课改的核心理念。而多个功能教室的启用,为我校拓展性课程的开发与实施做了物质上的准备
当距离2018年11月20日下午,华二宝山实验学校郑跃星校长,《数学是美妙的》专场讲座才过去两天,在华东师范大学济南实验学校七年级同学的心中,数学已经不再是那样的枯燥无趣了
国学课堂 心灯传蕴,温良恭俭。读书孝贤,志在高远。感悟传统文化的魅力,借古人智慧充实丰富自己,提升修养,领略文字的韵律之美和历史文化的厚重。
小小快乐足球 通过让学生学习足球运动中的传球、接球、带球、射门等基础技能,使学生掌握学生的体能健康状况,使学生爱上体育锻炼。培养学生与他人合作,顽强拼搏,坚强的意志
数字奇遇记 通过一例三练的形式,帮助小学生体验数字的奥妙。与此同时,配合课堂教学,突破时空限制,在课本知识必修课的基础上加以延伸、开阔知识视野、培养创新思维、提高综