拓展课程
数学实验课 老师带学生玩转七巧板、彩棒摆算式、跷跷板比轻重。锻炼了学生的数学思维能力及动手操作能力；并注重培养学生的合作意识，使学生在玩中学，学并快乐着。
创意校园社团的同学们在美术老师的引导下，尽情发挥各自的想象力，在交错的竹丝上，在斑斓的色彩里，在激情的画笔间，将实用竹匾变成一幅幅精美绝伦的画作，为朴素的竹匾增添
少儿美术 以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使学生从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓
金话筒 让每个学生知道正确的站姿、坐姿，正确拿话筒的姿势。指导学生大声自信的口才表演及各种不同场合的礼仪。让学生更阳光更优秀！
小学生书法技能的培养是学生进行各项学习的基础，练习书法可以培养学生的耐力、专注力和观察力，避免草草了事、粗枝大叶、独断专行的毛病。练字作为一种高雅的艺术爱好，可以
我们的舞社，是建立在培养孩子乐感、节奏、肢体协调之上，通过对舞蹈的学习，孩子在音乐中、舞蹈中，能够找到自信，在舞台上，增强孩子的勇气。
英语小剧场能让同学们在欢声笑语中练习语音语调，增加词汇量，增长自信。
软式棒垒球运动以其熟练、准确、细腻的技巧性、快速激烈反复的对抗性，而成为人们喜闻乐见的现代运动项目之一。参与软式棒垒球运动能提高力量、速度、灵敏、协调、等身体素质
在一个遥远的地方，有一个王国，叫数学王国。数学王国里，四处都是数字、图形、符号，孩子们徜徉数学王国，感受思维力量。通过数学故事、数学趣题由浅入深，从初步理解到深入
随着现代化社会向多元化方向发展，社会需要的是多元化的素质人才。而陶艺在现代素质教育的领域里具有不可替代的特殊性和重要性，近年来被广大学校认同和重视，在社会上产生了
3D打印技术 3D设计即三维实体设计，是新一代数字化、虚拟化、智能化设计平台的基础。它是建立在平面和二维设计的基础上让设计目标哼立体化、更形象化的一种新兴设计方法。 而
现在社会中，新闻的传播速度与广度已远远不同于过去，人们可以从电视、手机、电脑和车载广播等各种渠道来获取新闻，作为在信息时代长大的孩子，获取新闻更是简单的事情。而无
由我校校长、心理学博士陈潇亲自主持的心理咨询室经过精心准备，已开始接受全校师生的预约。 本周一，陈潇校长亲自编写题目，为全校7年级学生做了初步的心理测评。 我校心理咨
继2018年11月21日，我们华东师范大学济南实验学校心理社团现场报名活动后，在12月3日晚上，学校心理社团的各小组长们接受了第一个社团任务。 首先由心理社团老师，即华东师范大学
生活里没有书籍，就好像天空没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚 绘本，是以图为主的书，主要是针对年龄较小的儿童，通过大幅的图片配以简单的文字，在
开发拓展性课程,为的是深化我?？纬谈母?遵循为了每一个学生全面而有个性的发展这个新课改的核心理念。而多个功能教室的启用，为我校拓展性课程的开发与实施做了物质上的准备
当距离2018年11月20日下午，华二宝山实验学校郑跃星校长，《数学是美妙的》专场讲座才过去两天，在华东师范大学济南实验学校七年级同学的心中，数学已经不再是那样的枯燥无趣了
国学课堂 心灯传蕴，温良恭俭。读书孝贤，志在高远。感悟传统文化的魅力，借古人智慧充实丰富自己，提升修养，领略文字的韵律之美和历史文化的厚重。
小小快乐足球 通过让学生学习足球运动中的传球、接球、带球、射门等基础技能，使学生掌握学生的体能健康状况，使学生爱上体育锻炼。培养学生与他人合作，顽强拼搏，坚强的意志
数字奇遇记 通过一例三练的形式，帮助小学生体验数字的奥妙。与此同时，配合课堂教学，突破时空限制，在课本知识必修课的基础上加以延伸、开阔知识视野、培养创新思维、提高综
